La incorporación de los smartphone o dispositivos electrónicos en el aula, aspecto central de las metodologías activas actuales
La incorporación de los smartphone o dispositivos electrónicos en el aula, aspecto central de las metodologías activas actuales (Joan Gil i Oliveras, treball a la Universitat VIU) Todo esto ocurrió a plena luz del día, pero no quisimos mirar. Hemos tenido una historia de amor con la tecnológia que nos parecía mágica. Y como ocurre con un gran truco de magia, funcionó porque iba atrayendo nuestra atención para que no nos fijáramos en lo que estaba ocurriendo (Sherry Tyrkle, profesora del MIT; citado en Hidalo, Diego (2021) Anestesiados. La humanidad bajo el imperio de la tecnología) Se ha hablado mucho sobre los beneficios de la tecnología porque hay quién hace un gran negocio con esta, y es obvio que necesita difundirlos (y tiene dinero para ello), y eso no quiere decir que en cierta medida no puedan ser ciertos. El expresidente de Google Eric Smith, cómo buen propagandista de su negocio, indicó que con las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) “podremos soluci
